浅谈中学物理课堂教学中的新课导入法

• 作者: 张维鸣
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 新课导入法 中学 心理活动 认识活动 生活经历 事物 心理学
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

心理学认为，人的注意是心理活动对一定对象的指向和集中。课堂上，学生对认识活动的对象进行有意或无意的选择，并且表现在对某些事物比较长久的保持关注。同时，学生的心理活动会离开无关事物，而且也抑制无关活动。注意的对象就能够得到鲜明和清晰的反映。例如：学生听课时，总是把注意指向新奇的、感兴趣的或者与自己生活经历有关的事物上，同时对其他事物的注意活动得到抑制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维鸣		3	0	0.0	0.0