基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在VB课程教学中,如何改进教学方法,提高教学质量,一直是广大教师努力探索的课题。本文笔者针对目前的教学现状,结合自己在工作中的实践经验,从激发学习兴趣、提高实践教学质量、改革课程考核方式等几个方面进行了探讨。论证了项目教学模式在调动学生学习的主动性,启发学生创造性思维,培养学生分析问题、解决问题的能力等方面的作用。
推荐文章
高校VB程序设计教学方法研究
VB
程序设计
教学方法
VB程序设计课程的教学实践与改革
VB程序设计
现代教育
实践与改革
VB程序设计课程案例教学方法实践研究
VB程序设计
案例教学
教学实践
浅谈初中VB程序设计的教学策略
初中
VB程序设计
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校中关于VB程序设计的教学问题研究
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高等教育 计算机教学 项目教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范秀平 河北师范大学职业技术学院 9 40 4.0 6.0
2 王丽华 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
计算机教学
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
论文1v1指导