浅谈学生英语词汇记忆力的训练与培养

• 作者: 秦思祥
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 学生 记忆力 培养 训练 单位时间 教学过程 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 考试指导
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中，记单词是学生学英语的一个薄弱环节，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，如何帮助学生在单位时间内最大效率地牢牢记住所学的词汇，这是我们英语教师要致力研究的课题，笔者在试用新教材的过程中，对如何提高学生的词汇识记方面作了一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦思祥		1	0	0.0	0.0