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摘要:
随着时代的发展,培养幼儿的创造性思维也是当前幼儿教育的主流.但是目前在我国的幼儿园语言教育活动中,还存有诸多不利于培养和发展幼儿创造性的因素,本文欲有针对性地作出分析探讨,并尝试寻求合理的培养途径.
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故事教学与幼儿创造性思维的培养
创造性思维培养
创造性思维能力
故事教学
幼儿
口语表达能力
创造性活动
思维过程
综合表现
如何培养幼儿的创造性思维
幼儿
创造性思维
教育环境
创造空间
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文献信息
篇名 浅谈在语言教学中培养幼儿的创造性思维
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 幼儿 语言教育 创造性思维
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2249字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言教育
创造性思维
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期刊影响力
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