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摘要:
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“教学做”一体化教学模式在《健康评估》教学中的应用
医学教育
健康评估
教学做
一体化教学模式
高职学生
"教学做评合一"在《护理学基础》教学中的应用
教学做评合一
护理学基础
教学方法
护理程序在健康评估实践教学中的应用研究
护理程序
健康评估
教学
隐性课程
综合素质
高职护理《健康评估》教学中ESA结合"教学做一体化"的应用
高职护理
《健康评估》
ESA
教学做一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “教学做合一”在《健康评估》教学中的应用研究
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 222
页数 分类号 G4
字数 2445字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏惠丽 5 7 1.0 2.0
2 余玺 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
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849
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