浅析体态动作教学法在声乐学习中的重要作用

• 作者: 陈菁菁
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 体态动作 教学法 声乐学习 重要作用
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 140
• 分类号: J616-4
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.06.125

摘要

体态动作是指运用身体的各个部位的动作,把抽象复杂的声乐理论化为简单形象具体的无声动作语言的教学法,使学生从直观上得到启发,激发其学习的兴趣与热情,使学生少走弯路.在不断探索音乐学习多元化的今天,体态教学正逐步走进众多声乐学习爱好者的探索实践中,并且深受其益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菁菁	福建师范大学音乐学院	5	1	1.0	1.0