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摘要:
大学英语四级通过率是大学生英语水平的证明,是学生找工作的筹码之一.因此在新时期、新的网络信息时代,如何有效利用网络多媒体信息技术与英语教学相结合,来提高学生的英语综合能力,是一个有必要探索的课题.本项目旨在研究网络多媒体教学的运用与大学英语四级通过率CET-4的关系,以期能够在网络多媒体时代对英语教学进行深入研究,找到适合提高学生综合能力的英语教学方法.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学英语四级通过率与网络多媒体英语教学的分析研究
来源期刊 金田 学科
关键词 CET-4通过率 网络多媒体 英语教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵静 中国地质大学长城学院 20 150 5.0 12.0
2 张敏 中国地质大学长城学院 57 312 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
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研究主题发展历程
节点文献
CET-4通过率
网络多媒体
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
总被引数(次)
6025
论文1v1指导