小学数学课堂要以趣促效

• 作者: 齐杰
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 课堂教学 学生参与 小学 获取知识 教学活动 托尔斯泰 学习活动
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3195字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地．是学生获取知识的主渠道．提高课堂教学的有效性是教师永恒的追求。那么如何提高教学的有效性呢？托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”因此教师要善于激发学生参与学习活动的积极性，只有这样．才能活跃学生的思维，有效地提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐杰		2	0	0.0	0.0