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摘要:
学习语言是为了应用,传统的语言教学方式有很严重的脱离生活、远离实际的情况。针对这一情况,很多学校开始“让语言的学习回归生活”,在这种情况下,对基于“回归生活”的高中英语教学作了探究。
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高中英语教学的情境教学探究
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文献信息
篇名 基于"回归生活"的高中英语教学探究
来源期刊 新课程学习:上 学科 工学
关键词 回归生活 高中英语 探究
年,卷(期) xkcxx_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 TS976.3
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1 王小艳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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回归生活
高中英语
探究
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