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摘要:
课堂教学效率提高的关键是要紧紧抓住学生的注意力,让学生的思维跟随教学的步骤。正如一篇文章要有一个精彩的开头,一次演讲要有好的导语,一幕戏剧要有一出诱人的引子一样,一堂课也必须有一个引人入胜的开场。能在一上课就抓住学生的注意力不是一件容易的事情,但却是一件重要的事情。下面笔者根据自己几年来的教学实践,谈谈怎样在一上课就能紧紧抓住学生的注意力。
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小学数学课上如何吸引学生的注意力
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文献信息
篇名 浅谈如何抓住学生的注意力
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 注意力 学生 课堂教学效率 教学实践 上课 开头 文章
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G641
字数 2164字 语种 中文
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1 尹玲爽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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注意力
学生
课堂教学效率
教学实践
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