在新课程背景下提高数学教学效率的方法

• 作者: 郝天伟
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学效率 新课程背景 逻辑思维能力 数学思维 数学教师 高中阶段 高中数学 现实生活
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

很多学生感觉高中数学是高中阶段比较难学的一门学科，枯燥难懂，需要很强的逻辑思维能力。数学思维是在面临问题，特别是现实生活、生产问题时，能够运用数学思维去思考问题，发现其中所蕴含的数学本质，运用数学知识与方法解决问题。因此，培养学生的数学思考能力，是每个数学教师要面对和解决的问题。在新课程背景下，数学教师要灵活实施教学探索出适合数学的教学方法，以提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝天伟		3	1	1.0	1.0