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摘要:
中介语的概念最早由Selinker( 1972)提出,是一种介于母语和目的语之间的语言.在第二语言习得过程中,学习者利用一定的学习策略所形成的一种既不同于第一语言也不同于第二语言的语言系统,就是中介语.中介语理论的重要意义在于为第二语言学习的心理过程提供了一个理论框架.偏误分析是用来分析学习者中介语使用现象最主要的分析方法.本文通过对大学英语写作里常用动词的使用进行偏误分析,来了解大学英语写作中的动词偏误类型,并探讨产生这些偏误的原因以及如何在大学英语写作教学中对学生进行纠偏.
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文献信息
篇名 基于大学英语写作的中介语动词偏误分析
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 中介语 偏误分析 动词 大学英语写作 英语教学
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 227-228
页数 分类号 G642
字数 3439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2012.20.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张密 华中师范大学武汉传媒学院英语系 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中介语
偏误分析
动词
大学英语写作
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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