作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强青年教师的培养是高职院校师资队伍建设中的紧迫任务和重要内容,也是高职院校师资队伍建设和持续发展的需要,高职院校需要通过加强青年教师的专业成长,帮助青年教师确立个人长期的专业发展方向,使其尽快适应和胜任教学、科研、管理等工作。
推荐文章
高职院校青年教师成长探析
高职院校
青年教师
教学能力
浅谈高职院校青年教师教学能力的培养
校企合作
职称评审
教研室
学术交流
“互联网+”时代职业院校青年教师专业成长的探索
职业院校
青年教师
专业成长
互联网
青年教师专业成长的实践途径探索
青年教师
专业成长
理论素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅改高职院校青年教师的专业成长
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 高职教育 青年教师 专业成长
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育之道
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G645.1
字数 3068字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淑芳 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
青年教师
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导