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摘要:
全面推进素质教育是我国基础教育改革的必然趋势,也是我国社会主义现代化建设事业的需要.实施素质教育以来,我国各级各类学校在不断地探索和实践中已经取得了一些显著的成效和令人可喜的成绩.但是,在我国广大的西部农村地区,由于受客观地理条件、师资力量、教师配置、评价机制、传统文化观念等因素的影响使得我国西部农村地区的素质教育步履雏艰.
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关于素质教育的思考
素质教育
价值取向
实施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对我国西部农村素质教育现状的几点冷思考
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 体育
关键词 素质教育 信息技术 西部农村 评价机制 课程改革
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G804.68
字数 2486字 语种 中文
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素质教育
信息技术
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