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摘要:
思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道.当前,高职院校学生群体有着思想活跃、视野开阔的特点,也存在着抗挫折能力差、以自我为中心等问题.分析了思想政治理论课教学的现状,论述了创新教学方法应遵循的原则,提出应从学生与教师两方面入手,增强思想政治理论课教学实效性.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课教学实效性研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治理论课 学生 教学方法 实效性
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 87-88
页数 分类号 G712
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.16.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于钟凌 柳州铁道职业技术学院汽车工程系 8 6 1.0 2.0
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思想政治理论课
学生
教学方法
实效性
研究起点
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
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34
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