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高职院校思想政治理论课教学实效性研究
高职院校思想政治理论课教学实效性研究
作者:
于钟凌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
思想政治理论课
学生
教学方法
实效性
摘要:
思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道.当前,高职院校学生群体有着思想活跃、视野开阔的特点,也存在着抗挫折能力差、以自我为中心等问题.分析了思想政治理论课教学的现状,论述了创新教学方法应遵循的原则,提出应从学生与教师两方面入手,增强思想政治理论课教学实效性.
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高校
思想政治理论课
实效性
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高职院校
思想政治理论课
教学实效性
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
高职院校思想政治理论课教学实效性研究
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
高职院校
思想政治理论课
学生
教学方法
实效性
年,卷(期)
2012,(16)
所属期刊栏目
课程教材改革
研究方向
页码范围
87-88
页数
分类号
G712
字数
3604字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2012.16.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于钟凌
柳州铁道职业技术学院汽车工程系
8
6
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被引次数趋势
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引文网络
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高职院校
思想政治理论课
学生
教学方法
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
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总被引数(次)
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