高职生学习《大学语文》课程的学习拖延现象原因分析及对策

• 作者: 侯春宇
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 课程拖延 高职院校
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 252-253
• 分类号: G718
• 字数: 2524字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校的教学中,学生的学习大学语文课拖延现象严重.本文学生分析了形成拖延现象的社会因素,教学因素,以及学生自身心理因素,并提出了从教育宣传,教学手段,管理手段等几个方面解决方法,旨在提高学生学习大学语文的热情,培养学生的语文水平和文学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯春宇		15	14	2.0	3.0