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摘要:
数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量.本文提出应加强教师自身修养,树立教师威信;教师应成为学生学习的合作者;运用科学的课堂教学方法等方面努力.
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文献信息
篇名 数学教学质量提高之我见
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 数学教学 应试教育 质量提高
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 174
页数 分类号 G633.6
字数 2326字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
应试教育
质量提高
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期刊影响力
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