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摘要:
课堂是学生成就人生梦想的舞台.向课内45分钟要效益.改变传统教学中教师一言堂、满堂灌、题海战术等旧模式.是我们的课改目标。全面实施素质教育后.由于严格落实课程方案.学科课时大量减少,但教学任务依旧,升学压力依旧:因此实现教师高效教学。学生自觉高效学习.就非常关键。现在提倡高效课堂教学.倡导学生的主体性和教师的主导性.现我把对高效课堂的理解和大家探讨一下。
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文献信息
篇名 我对高效课堂教学的理解
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 课堂教学 学生的主体性 学生成就 传统教学 人生梦想 题海战术 课程方案 素质教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-76
页数 分类号 G424.21
字数 2637字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凤香 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生的主体性
学生成就
传统教学
人生梦想
题海战术
课程方案
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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