浅析如何开展生物探究性学习教学

• 作者: 卜雪珍
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 探究性学习
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 129-130
• 分类号: G632
• 字数: 1436字
• 语种: 中文

摘要

要开展生物探究性学习教学,至少要做好四个方面:第一,教学不能只追求形式,必须对教材研透,对于太易、太难的知识点不宜进行探究性学习的教学.第二,开展生物探究性学习,除了要激起学生学习的积极性以外,制定健全的评价体系是保障.第三,开展生物探究性学习离不开学习小组的合作.为了公平公正地对小组进行评价,必须对小组进行精细化管理,建设完善的小组结构.第四,要培养学生生物探究性学习的习惯.教学课堂需要一定的动态模式,这个模式可以根据教材的不同进行适当的调整,让学生学有所依.生物教学上,让学生至少做到以上四点,学生探究性学习才能有保障,教学才能有法可依,高效生物课堂才能达成

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1	卜雪珍		1	0	0.0	0.0