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摘要:
“团队创作训练法”是根据动画专业色彩构成课的教学要求,让学生自组团队,自选主题,自由创作的完整过程。综合动画设计专业特点和社会需求,进行主题性色彩团队创作,既是对色彩构成教学实践的一种全新尝试和大胆改进,使色彩构成教学融入动画专业特色,培养学生对色彩的驾驭能力,达成理性认识与感性知觉的和谐统一。
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文献信息
篇名 “团队创作训练法”在动画专业教学中的应用
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 动画专业 色彩构成教学 教学方法 团队意识培养
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 G4
字数 3444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3198.2012.05.087
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1 马培培 河南财经政法大学成功学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画专业
色彩构成教学
教学方法
团队意识培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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