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摘要:
“创造力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭动力.”素质教育就是从这一思想出发,把培养学生的创新精神和实践能力作为重点,要抓住这个重点,就必须在整个教育过程中始终对学生进行创造性思维品质的培养.
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提出问题
试论小学体育教学中创造性思维的培养
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课堂教学
创造性思维
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 体育教学中培养学生创造性思维品质的方法
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 体育教学 创造力 思维品质
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 33
页数 分类号 G4
字数 1955字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王海涛 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
创造力
思维品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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