如何让语文学习更有活力

• 作者: 幸亮
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 语文学习 活力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302
• 字数: 1181字
• 语种: 中文

摘要

高中语文教学有法而无定法,主要从教师勇于展示自我个性、利用多媒体教学激发兴趣、定期开展各种形式语文活动以及坚持用心批阅学生周记这几个方面,论述如何使高中语文课堂及学生的语文学习更富有活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	幸亮		4	1	1.0	1.0