形成性评价在中专英语教学中的实验研究方案

• 作者: 梁琦峰
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 研究方法 数据的收集 数据分析
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 289-289
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价对于帮助中专学生形成好的学习策略,增强学习动机,形成积极的情感态度以及提高学习成果优于传统的终结性评价,此项研究的结果也许对于帮助教师运用形成性评价策略去帮助中专学生提高语言学习有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁琦峰		3	0	0.0	0.0