学生参与——思想政治课中教学相长的好方法

• 作者: 闫久云
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课程 学生参与 教学相长 学习特点 教学过程 自主学习 身心发展 学习要求
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 75-75
• 分类号: G633.2
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

“学生是学习和发展的主体。思想政治课程必须根据学生身心发展和本学科的学习特点，关注学生的个体差异和不同的学习要求，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方式。”具体表现在教学过程中，要求教师首先关注的是学生的学习过程，教师要安排充足的时间，给学生以充分自主学习的空间，让学生参与教学过程，体验感知，感悟积累，受到熏陶，学有收益，形成能力，提高素养。因此真正的学生参与，是思想政治课中一种教学相长的好方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫久云		1	0	0.0	0.0