朗读在初级英语教学中的重要地位及其对策

• 作者: 陈永红
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读教学 英语教学 教学实践活动 读书 学生 单词 背诵 文章
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

一、朗读在初级英语教学中的重要地位 在长期的英语教学实践活动中，我发现学生学不会英语的最早起因乃是不会读书。朗读是突破语音的手段，是记忆单词的途径，是背诵句子、文章的前提，是写作的准备。因此，在英语教学的初级阶段，朗读起着至关重要的作用，作为教师，我们必须高度重视朗读教学，采取各种各样的方法让孩子爱上朗读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永红		1	0	0.0	0.0