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摘要:
声音是人们发出信息与反馈信号最直接最常见的一种方式,在我们的教学过程中声音也是最直接最重要的的一种教学手段,所以具有一种科学的发声方式,对我们大学体育教师而言是一种最好的保护与帮助,因为我们的特殊上课环境决定了它的重要性与必要性。
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文献信息
篇名 浅谈大学体育教师科学发声的重要性
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 地球科学
关键词 大学体育教师 科学发声 重要性
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 N02
字数 2013字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.26.206
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥燕 成都医学院体育教研室 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育教师
科学发声
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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