提高英语课堂教学效率的实践

• 作者: 董瑞芝
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 英语教学 实践效果 英语课堂教学 课堂导入 教学过程 导入方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 考点聚焦
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中提高教学效率在于不断实践和探索，在英语课的教学过程中，课堂导入是英语教学实践效果很好的方法。如果课堂导入方法得当，就能极大的吸引同学们的注意力，激发其浓厚的学习兴趣，为整节课起到良好的铺垫作用。作为英语课堂教学的首要环节，导入对师生情绪及学习成效具有直接影响。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”高效的导入可以为整堂课夯实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董瑞芝		1	0	0.0	0.0