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"90后”大学生的班主任工作策略
"90后”大学生的班主任工作策略
作者:
张圆君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
大学生
班主任工作
摘要:
由于时代与社会发展背景的不同,“90后”大学生有着自身独特的身心发展特征.作为“90后”大学生的班主任,不仅需要工作热情与奉献精神,还需要恰当的教育方法与沟通技巧.要用关心、爱护换来师生间彼此的尊重;用宽容、平等建立和谐的师生关系;用赏识教育重视学生个体在思想上的差异;用主题意识、合作意识培养目队精神.只有这样才能了解学生、走进学生,真正成为他们成长道路上的良师益友.
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文献信息
篇名
"90后”大学生的班主任工作策略
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
高校
大学生
班主任工作
年,卷(期)
2012,(16)
所属期刊栏目
学生工作广角
研究方向
页码范围
125-126
页数
分类号
G645
字数
4922字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2012.16.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张圆君
南通大学艺术学院
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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