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摘要:
本文对高职学生在实训课各阶段中的心理因素进行分析,并提出了相应的对策和建议.
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文献信息
篇名 高职实训课学生的心理因素分析与对策
来源期刊 科技视界 学科
关键词 实训心理因素分析 实训心理因素对策 相应的建议
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 195,223
页数 2页 分类号
字数 3377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓峰 江苏经贸职业技术学院信息技术学院 9 18 2.0 4.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实训心理因素分析
实训心理因素对策
相应的建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
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165
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68345
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