巧用错误资源,展现课堂魅力

• 作者: 游中华
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 错误资源 巧用 课堂活力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 字数: 3431字
• 语种: 中文

摘要

俗话说:“错误是通向成功的阶梯.”犯错的过程应看作是一种尝试和创新的过程,作为教师就应该善待学生的错误,并挖掘这种错误资源,合理加以运用.本文以教学实践为基础,从巧用错误资源,激发探究能力,提高反思能力,培养自主意识,促使课堂生成四个方面论述“错误”资源在科学课堂教学中的巧用,充分展现科学课堂教学的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游中华		3	0	0.0	0.0