《焊接方法与设备》课程教学做一体化教学模式实施探析

• 作者: 孙桂英
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 教学做一体化 技能培养 焊接
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育改革与实践
• 页码范围: 438-439
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

采用“教、学、做”一体化的教学模式改变了传统“理论与实践相脱节”的教育模式,加大实践环节的教学,注重学生焊接技能、综合素养的培养.此教学模式不但提高了教学质量、培养了学生的综合能力,而且也促进了“双师型”教师的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙桂英		10	4	1.0	1.0