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新课程标准下对数学教学过程的理解
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摘要：
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新课程标准下数学教学过程的探索浅析
新课堂标准
数学教学过程
具体方法
浅谈新课程下的数学教学过程
数学教学过程
新课程标准
学生全面发展
个性心理品质
活动过程
认识过程
教学目的
数学教材
新课程标准下数学教学的反思
新课程标准
数学教学
应用意识
新课程标准下对数学课堂的思考
数学课堂
和谐
评价
发展
内容分析
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期刊影响力
神州
主办单位：
中国通俗文艺研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-5071
CN：
11-4461/I
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-871
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
50916
总下载数（次）
117
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