有效教学精于“思”——浅议初中数学教学中学生思维能力素养的培养

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 思维能力 学习能力 教学效能
• 年，卷（期）: wldh_2012,（32）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

思维是数学学科的“体操”。思维能力是学生学习能力素养的重要构成要件，思维能力培养是新课标下初中数学学科教学的重要目标。本文作者根据新课改实施纲要，结合教材目标要求，对当前初中数学教学中学生良好思维能力的培养，进行了简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳	江苏省徐州铜山区张集中心中学	14	4	1.0	2.0