浅谈小学语文课堂评价语言的思考与探索

• 作者: 史丽萍
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学语言 课堂评价
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 241
• 分类号: G625.1
• 字数: 155字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术.”说明教学效果很大程度上取决于他的教学语言,恰当运用课堂评价语言,能让课堂充满生机,焕发出入文气息.