浅谈“职业任务驱动”教学法在Linux课程教学中的应用

• 作者: 谭昆峰
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职业任务驱动 Linux 职业岗位
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 39-40
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

Linux课程是高职计算机网络类专业的一门专业课,具有较强的理论性、实践性和操作性.如何使学生既能掌握Linux的基本知识、技能,又能将其熟练地运用到实际工作中,教学方法显得至关重要.经过多年的Linux课程教学实践,笔者对当前Linux教学存在的问题进行了分析,阐述如何在Linux课程教学中应用职业任务驱动教学法.实践证明,职业任务驱动教学法有助于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭昆峰		1	1	1.0	1.0