教育实习中师范生的心理障碍研究

• 作者: 郑泽浩
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 教育实习 心理障碍
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: 163
• 分类号: G652.4
• 字数: 1773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.23.120

摘要

教育实习作为师范生大学教育的一门重要课程,担负起师范生各种教育教学技能的教育工作,自然也给师范生带来许多的压力,造成许多的心理障碍,而这些心理障碍又会反过来影响师范生的实习效果.因此,研究师范生教育实习期间的心理障碍非常的重要,实习指导教师可以根据不同的实习生所遇到的不同的心理障碍,及时的给予心理辅导.让实习生在教育实习期间,能够顺利的完成实习任务,并且学到尽可能多得技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑泽浩		6	3	1.0	1.0