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如何在初中英语课堂中渗透美育
如何在初中英语课堂中渗透美育
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摘要：
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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
完善邯郸县域初中英语课堂教学评价模式的对策探索
初中英语
英语评价
评价模式
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 如何在初中英语课堂中渗透美育 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（29） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2165字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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