语文教学中的朗读训练浅析

• 作者: 许卫丽
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 教学 朗读
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 124
• 分类号: G623.2
• 字数: 179字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练.