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摘要:
合作学习是目前许多学校积极尝试的一种有实效的教学模式.本文从具体实施模式和对遇到问题的思考两个方面,对合作学习进行了一些探讨.
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文献信息
篇名 合作学习的教学研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 合作学习 实施模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G4
字数 3976字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
实施模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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