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摘要:
当前,在工学结合的背景下我国高职财务专业的教学仍以传授会计理论知识为主,在对学生的终生学习能力及知识应用能力的培养方面存在诸多问题.为此笔者尝试对当下高职财务专业能力培养目标的合理性进行分析研究,以期达到帮助高职财务专业的学生提高终生学习能力的目的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工学结合视角下高职财务专业学生终生学习能力培养的探索
来源期刊 世界家苑 学科
关键词 工学结合 高职财务 终生学习能力
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214
页数 分类号
字数 3964字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 佛山南海东软信息技术学院信息技术与商务管理系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
高职财务
终生学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界家苑
月刊
1671-9603
22-1337/GO
长春市人民大街7548号
chi
出版文献量(篇)
8736
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3561
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