高校基础性化学实验教学探讨

• 作者: 刘晓琴
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 化学实验 现状 改善 措施
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的学科,意在通过实验丰富学生对化学的感性认识,激发学生学习化学的兴趣,使学生更直观和深刻的理解化学原理,更高效的记忆化学知识.但是,目前的高校的化学实验教学中存在一些低效甚至无效的行为,打击学生对化学学习的积极性,也与通过实践巩固书本知识的初衷相违背.本文通过对高校基础化学实验教学现状的分析和探讨,得出一系列改变教学现状,提高教学效率的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓琴	贵州省铜仁学院学前教育系	1	0	0.0	0.0