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摘要:
心理问题在当前高职院校学生群体中非常普遍,并且心理问题学生人数具有逐年增加的趋势,这对于学生身心健康良好成长及高职院校人才培养都有很大的影响.因此,本文从宏观层面对当前高职院校学生存在的心理问题及有效辅导方式进行了探讨.总结和分析了当前高职院校学生人际交往的心理困惑等三个方面的心理问题,通过对当前高职院校心理教育现状分析,提出了“寝室-班级-学院-学校”四级心理教育体系.通过文章的分析能够给予当前高职院校心理教育工作的有效开展提供一定的参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校学生心理问题及有效辅导方式探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高职院校 心理问题 辅导方式 技术性人才
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号 G718.5
字数 1938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱萍 5 1 1.0 1.0
2 罗红宇 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
心理问题
辅导方式
技术性人才
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期刊影响力
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