在职业教学中如何激发学生对应用文的学习兴趣

• 作者: 夏孟丽
• 来源期刊: 东方企业文化
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观念 创新
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 243
• 分类号: G647
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

随着教育和经济的快速发展,应用文教学的思维方式、教学方式也必须随之不断进化.无论是在观念上还是在教学手法上,都需借鉴国外最新思想,提供最新、最优教学.陈旧的教学不仅无法跟上时代的步伐,就是学生也因其不实用而无法专心于其中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏孟丽		5	1	1.0	1.0