运用心理学原理,增强政治理论课教学效果

• 作者: 王尧 苑卫卫
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学原理 增强 政治理论 教学
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 14
• 分类号: G641
• 字数: 4238字
• 语种: 中文

摘要

如何增强政治理论课的教学效果,一直是政治理论课教学实践过程中的难点和关键环节.在课堂教学的实践中,有效运用心理学原理,激发起学员的学习动机和学习兴趣,充分调动学员的积极性,就一定能取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王尧		8	3	1.0	1.0
2	苑卫卫		5	2	1.0	1.0