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摘要:
在幼儿师范的音乐教学中,要想培养学生的审美情趣就应该对学生各方面能力进行培养,尤其是视唱与练耳,它对学生的音乐思维的训练有着很重要的意义.就视唱练耳在幼儿师范音乐教学中的应用进行了分析与探究.
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重要性
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
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重要性
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文献信息
篇名 视唱练耳在幼儿师范音乐教学中的应用
来源期刊 新课程(中旬) 学科 教育
关键词 视唱练耳 师范音乐教学 音程感 和弦、旋律
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 J613.1-4|G652
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
师范音乐教学
音程感
和弦、旋律
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