浅谈如何提高小学作文教学

• 作者: 陶小林
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 小学语文教学 学生综合能力 教学水平 基础阶段 教学过程 小学教学 国民素质
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 172-172
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

小学教学是整个教学过程的基础阶段，保证好小学语文教学水平，对于学生今后整体的发展和整个国民素质的提高都有重要意义。因而提高小学语文教学水平是新形势下秉承传统教学的一个艰巨的教学任务，然而，教学随着学生学龄的变化而侧重点也有所不同，就对于我们的教学现状来说，低年级的语文教学重点是基础性的教学，而在高年级阶段更侧重于想作文教学等深层次的教学。小学语文教学是培养学生综合能力的开始，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶小林		2	0	0.0	0.0