元认知监控策略在高职英语写作教学中的研究

• 作者: 李璐
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知 监控策略 高职英语写作
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 141-142
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

元认知监控策略是一种学习策略。本文通过实验证明在高职英语写作教学中融入元认知监控策略培训，能提高学生英语写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李璐		7	1	1.0	1.0