突破学生物理能力培养的的瓶颈——结构教学法

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 结构教学法 学生能力 能力培养 物理 教学工作者 能力提升 题海战术 终身教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		2	0	0.0	0.0