中学生挫折教育途径探析

• 作者: 林炳尧
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 挫折教育 活动 方法途径
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

当前中学生挫折承受力普遍不高。本文分析了中学生产生挫折的原因和影响，指出了挫折教育应注意的问题，从帮助学生树立正确的挫折观、通过活动锻炼中学生挫折承受力、榜样教育、教于学生应挫方法等几方面提出了提高中学生挫折教育的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林炳尧		4	6	1.0	2.0