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摘要:
听力是英语教学的重要内容,是英语能力及素质的综合反映.在英语教学中听了教学的现状不容乐观,众多考生在听力题上失分较多.因此,如何提高学生的英语听力水平,使他们能在考试中取得好成绩,是摆在英语教学面前一个值得探讨的问题.
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文献信息
篇名 浅谈“听力”的教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 小学英语 听力 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G442
字数 2135字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
听力
教学
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期刊影响力
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